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Clase 2 y Actividad 1 de Biología de 2do. Año

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MARACAY-ARAGUA
U.E.P.  C.E.D.I
AÑO ESCOLAR: 2019-2020
Biología Segundo Año
PROFESORA: Yury JIménez
TEMA 1: BIOMAS CLASE 2

Copiar la siguiente información en el cuaderno de Biología (colocar algunos dibujos alusivos) respetando fecha e identificando con el nombre y apellido del estudiante, año y sección, así como la asignatura.
 MAPA MENTAL DE LOS BIOMAS DE VENEZUELA 15% FECHA DE ENTREGA 08/05/20

 PAUTAS PARA HACER EL MAPA MENTAL
1.      hacerlo en la cuarta parte de un papel bond de color blanco o pegar cuatro hojas blancas tamaño carta.
2.      Letra a molde a lapicero azul o negro.
3.      Desarrollo del contenido.
4.      Organización y distribución de las ramas.
5.      Uso de palabras claves.
6.      Uso del color.
7.      Imagen central e imágenes representativas (DIBUJADAS).
8.      Presentación.

CONTENIDO A DESARROLLAR:
·        SABANAS: características, ubicación, flora y fauna representativa.
·         BOSQUE AMAZÓNICO: características, ubicación, flora y fauna representativa.
·         TEPUYES: características, ubicación, flora y fauna representativa.
·         BOSQUE NUBLADO:características, ubicación, flora y fauna representativa.
·         PARAMO: características, ubicación, flora y fauna representativa.
·         ZONAS XEROFILAS COSTERAS: características, ubicación, flora y fauna representativa.
·         ZONAS XEROFILAS MEDANOS O DUNAS: características, ubicación, flora y fauna representativa.

NOTA: PARA EVALUAR EL MAPA MENTAL DEBES TOMAR UNA FOTO GENERAL DEL MAPA Y FOTOS ESPECIFICAS DE LAS RAMIFICACIONES. EL MAPA SERA EVALUADO EN BASE A 16 PUNTOS Y LOS OTROS 4 PUNTOS SERÁN EVALUADOS CON EL CUADERNO PARA UN TOTAL DE 20 PTOS.

ACTIVIDAD PARA EL CUADERNO



·        Deben copiar la clase en el cuaderno, en orden colocando fecha, tu nombre y apellido, el titulo de la clase en el orden que se presenta, la clase.
·        Dibujar en el cuaderno la flora y la fauna mas representativa de cada uno de los biomas de Venezuela.
·        Para poder evaluar el mapa y el cuaderno, luego de copiar la clase y hacer el mapa, deben de tomar foto de la clase y montar las fotos en una presentación de power point o word. se su recomienda  transformarlo en PDF,  el archivo se debe llamar: cuaderno y mapa acompañado de tu nombre y apellido.



Utilice un lápiz oscuro para visualizar mejor lo escrito.


Recuerda colocarte los audífonos para escuchar el audio. 




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